Sökning: "hörselnedsatta barn"

Hittade 5 uppsatser innehållade orden hörselnedsatta barn.

1. 1. Utanförskap eller gemenskap med en hörselnedsättning? – en litteraturstudie om hur hörselnedsatta människor framställs i barnlitteratur

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

   Författare :Jennifer Gunnarsson; [2020]
   Nyckelord :Hörselnedsättning; barnlitteratur; framställning; genus; utanförskap; gemenskap; mobbning; relationer; stöttepelare;

   Sammanfattning : Denna studie syftar till att diskutera framställningen av barn med hörselnedsättningar i barnlitteratur och även de konsekvenser som dessa framställningar kan ha på läsare. Studien är utförd genom användningen av några utvalda motiv som grund, för att beskriva framställningen av huvudkaraktärerna i böckerna Superdövis och Dylan Grönöga och jag. LÄS MER

3. 2. ”Vi vill så mycket men vi kan inte göra allt...” : En kvalitativ studie om förskollärares upplevelser angående den reviderade läroplanen för förskolan, med fokus på svenskt teckenspråk som ett nytt mål

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

   Författare :Medina Avdic; Frida Hjalmarsson; [2019]
   Nyckelord :Det svenska teckenspråket; upplevelser; känslor; fenomenologi; den reviderade läroplanen för förskolan; hörselnedsatta barn;

   Sammanfattning : I föreliggande studie undersöks förskollärares upplevelser av det svenska teckenspråket och deras tankar och känslor om den nya revideringen av läroplanen för förskolan. Förskollärare tar i större utsträckning på sig ett större ansvar än vad som skrivs fram i läroplanen. LÄS MER

4. 3. Vad avgör valet? : En kvalitativ intervjustudie kring hörande vårdnadshavares skolval för sitt döva eller hörselnedsatta barn

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Stockholms universitet/Specialpedagogiska institutionen

   Författare :Lena Andersson; Linn Nyås; [2018]
   Nyckelord :vårdnadshavare; teckenspråk; reguljär klass; hörselskada; skolval; hörselklass; teknik; anpassa; språkval;

   Sammanfattning : .... LÄS MER

5. 4. Invandrarbarn med hörselnedsättning : berörda pedagogers uppfattningar av sin undervisning

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI

   Författare :Camilla Malmsten; [2011]
   Nyckelord :Funktionsnedsättning; hörselnedsättning; invandrarbarn;

   Sammanfattning : Syftet med studien har varit att undersöka och kritiskt granska berörda pedagogers uppfattningar av sin undervisning av invandrarbarn med hörselnedsättning. Syftet preciseras med utgångspunkt i följande tre frågeställningar:   Vilket arbetssätt förespråkar pedagoger när det gäller undervisning i grupper med invandrarbarn som har hörselnedsättning? Vilka möjligheter och hinder föreligger i undervisningsmiljön enligt pedagogernas föreställningar? Hur påverkar pedagogers förhållningssätt och bemötande de hörselnedsatta invandrarbarnens möjligheter att tillägna sig undervisningen?   Studien grundar sig på djupintervjuer med pedagoger som undervisar invandrarbarn med hörselnedsättning i förskola och skola. LÄS MER

7. 5. Miljöns påvekan på barn med hörselnedsättning

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Humanvetenskapliga institutionen

   Författare :Sandra Holgersson; Hanna Långberg; [2008]
   Nyckelord :Hörselnedsättning; miljö; arbetssätt;

   Sammanfattning : Vi har undersökt hur barn med hörselnedsättning har det i skolan när det gäller miljö och undervisning. I undersökning tas också upp vilka som har ansvar för att skolgången ska bli anpassad för dessa barn. LÄS MER