Sökning: "intervjuguide"

Visar resultat 1 - 5 av 256 uppsatser innehållade ordet intervjuguide.

1. 1. ”Uppstår förvirring, uppstår kaos” : Några grundskolelärares upplevelser kring samspelet mellan disciplin, planering och struktur i klassrummet

   Kandidat-uppsats, Högskolan Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT); Högskolan Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT)

   Författare :Lina Jönsson; Johanna Pihl; [2010]
   Nyckelord :Discipline in the classroom; planning; structure; motivation; secondary school teachers; Disciplin i klassrummet; planering; struktur; motivation; lärare på grundskolans senare år;

   Sammanfattning : Syftet med föreliggande studie var att förstå några grundskolelärares upplevelser av hur disciplin samspelar med planering och struktur i klassrummet samt hur de upplevde att de genom handling kan påverka oordning. Studien ämnar även undersöka huruvida grundskolelärare upplever att de i sin utbildning lärt sig att motivera elever och hantera oordning. LÄS MER

3. 2. Chefers upplevelser i uppsägningsprocessen – en kvalitativ studie

   Kandidat-uppsats, Mittuniversitetet/Institutionen för samhällsvetenskap; Mittuniversitetet/Institutionen för samhällsvetenskap

   Författare :Louise Poltoft; Erika Taube; [2010]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : Syftet med studien var att undersöka chefers upplevelser av att utföra uppsägningar i samband med arbetsbrist samt undersöka om chefer erhållit någon form av stöd i uppsägningsprocessen. Deltagare i studien var chefer (n=6) med erfarenhet av uppsägningsprocessen. LÄS MER

4. 3. Konflikter och sammanhållning inom vänskapsgrupper : En uppsats om smågrupper

   Kandidat-uppsats, Högskolan Halmstad/Sektionen för hälsa och samhälle (HOS); Högskolan Halmstad/Sektionen för hälsa och samhälle (HOS)

   Författare :Jasmin Bruncevic; Filip Varcakovic; [2010]
   Nyckelord :konflikt; kommunikation; vänskap; sammanhållning;

   Sammanfattning : Syftet med föreliggande studie är att utifrån ett socialpsykologiskt perspektiv erhålla djupareförståelse och ökad kunskap kring de processer som finns i smågrupper, hur konflikterpåverkar sammanhållningen och vad det är som gör att en stabil grupp förblir stabil. Studienutgick från ett kvalitativt förhållningssätt med en hermeneutisk ansats. LÄS MER

5. 4. Pojkars och flickors prestation och motivation i ämnet matematik

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT)

   Författare :Lina Jönsson; [2010]
   Nyckelord :Motivation; könsskillnader; matematik; grundskolan; lärare;

   Sammanfattning : Syftet med föreliggande studie var att få en djupare förståelse för hur några matematiklärare uppfattar elevers prestationer och motivation i ämnet matematik. Syftet ämnar också belysa om lärarna ser några könsskillnader, samt om lärarna behandlar elever annorlunda utifrån dess kön. LÄS MER

7. 5. Generationsväxling ur ett kompetensperspektiv

   D-uppsats, Luleå tekniska universitet/Arbetsvetenskap/Genus & teknik

   Författare :Rebecca Nilsson; [2010]
   Nyckelord :Kompetens; kompetensutveckling; generationsväxling;

   Sammanfattning : Syftet med studien var att undersöka ett företags syn på kompetens ochkompetensutveckling samt att studera hur företaget ser på den kommandegenerationsväxlingen ur ett kompetensperspektiv. Studien utgick från följandefrågeställningar: (1) Vad är kompetens? (2) Hur ser företaget på kompetens,och hur hänger det ihop med ålder? (3) Vilken kompetens har de äldre iförhållande till de yngre? (4) Hur ser den nuvarande arbetsstyrkan ut och hurser företaget på den generationsväxling som kommer ske? Företaget somstuderats är Åkers Sweden AB, som är ett företag i Mellansverige inomstålbranschen. LÄS MER