Självlärd eller skolad? : Hur skiljer sig synen på lärande och muciserande bland skolade och icke skolade  musiker inom improviserad musik?

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå från Institutionen Musikhögskolan Ingesund

Författare: Daniel Lind; [2008]

Nyckelord: learning; practicing; musical expression; jazz; rock; lärande; övning; improvisation; musikaliskt uttryck; jazz; rock;

Sammanfattning: In this essay, I will treat the view of learning and musicianship among educated and uneducated musicians in improvised music. The survey is based on six different interviews with musicians in improvised music. In my inquiry, I have found that there are some differences between the two groups in their view of the subject.

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)