En diskursanalytisk undersökning av den plats den inhemska traditionen har i det australiensiska respektive nya zeeländska samhället med särskilt fokus på skolan

Sammanfattning: I denna uppsats kommer jag ge information om de inhemska kulturerna i Australien och Nya Zeeland med fokus på deras religion och andliga övertygelser och effekterna av kolonialiseringen. Jag kommer även undersöka hur dessa kulturer representeras i läromedel och läroplaner i de båda länderna genom en kritisk diskursanalys. De slutsatser jag kommit fram till är att det är betydelsefullt att förstå de historiska och kulturella sammanhangen för att kunna skapa en större förståelse för de unika bidragen från ursprungskulturerna i Australien och Nya Zeeland. Jag har även funnit skillnader i hur läromedel i skolan i Australien respektive Nya Zeeland presenterar sin urbefolkning, vilket kan skapa underliggande attityder som visar sig i hur urbefolkningen representeras i landet.