Sökning: "Writing processes"
Visar resultat 16 - 20 av 169 uppsatser innehållade orden Writing processes.
16. Undersökning av hur pedagoger arbetar med digitala verktyg i läs- och skrivundervisningen : Med fokus på elever i läs- och skrivsvårigheter
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Jönköping University/Högskolan för lärande och kommunikationSammanfattning : Syftet med denna studie är att undersöka hur pedagoger arbetar med att förebygga elevers läs- och skrivsvårigheter genom digitala verktyg inom F-3 och ämnet svenska. Forskningsfrågorna handlar om hur pedagogerna som medverkar i studien tolkar fenomenet läs- och skrivsvårigheter, samt på vilka sätt de arbetar för att främja inlärningen med digitala verktyg och vilka möjligheter respektive svårigheter de möter i undervisningen med stöd av digitala verktyg. LÄS MER
17. AI-Assisted Authorship
Kandidat-uppsats, Malmö universitet/Fakulteten för teknik och samhälle (TS)Sammanfattning : Writing is a notoriously time-consuming and challenging activity that is difficult to avoid during the development of a game, and the steady increase in complexity behind producing games is putting pressure on the industry to cut unnecessary costs and streamline processes. With recent breakthroughs in Neural Network research the capabilities of causal language models like the GPT models made by OpenAI have reached a level where they could be used to assist with creative assignments that previously only could be done to an acceptable level of quality by a human writer. LÄS MER
18. Papper, Penna, Tärning, Skriv! : En uppsats om rollspelshandböcker som hjälpmedel för kreativa skrivprocesser
Kandidat-uppsats, Umeå universitet/Institutionen för kultur- och medievetenskaperSammanfattning : Denna uppsats undersöker möjligheterna att använda handböcker för Papper-och-penna-rollspels som verktyg för en skribent att utveckla sina skrivprocesser. Uppsatsen utgår ifrån de två handböckerna till rollspelet Dungeons & Dragons 5th Edition, Player’s Handbook samt Dungeon Master’s Guide, och analyserar dessa med fokus på hur spelare och spelledare uppmuntras att skapa sina narrativ och utveckla dessa med hjälp av troper och samarbete med andra spelare. LÄS MER
19. Hur mätningar av kognitiv belastning kan användas för att kunna urskilja sanning och lögn
Kandidat-uppsats, Lunds universitet/Institutionen för psykologiSammanfattning : Flera studier har gjorts om hur cognitive load theory kan vara användbar för att urskilja lögner, där forskare ofta har använt externa distraktioner för att öka den kognitiva belastningen för att se effekterna på deltagares förmåga att framgångsrikt fabricera en berättelse. För att vidareutveckla den tidigare forskningen har denna studie ämnat att fortsätta utforska hur metoder som utgår från principer om kognitiv belastning kan användas för att diskriminera mellan sanning och lögn. LÄS MER
20. Freedom through restriction : An artistic project which investigates movement, freedom of expression and the value of restrictions in creative processes.
Master-uppsats, Stockholms konstnärliga högskola/Institutionen för cirkusSammanfattning : Freedom through restriction is an artistic project which investigates movement, freedom of expression and the value of restrictions in creative processes, through my experience. Through this study, I aim to develop innovative methods to encourage myself and fellow practitioners to connect with the body, to expand awareness and knowledge of the circus practice through the self, and to think through movement for creative, artistic, and pedagogical purposes. LÄS MER
