Sökning: "bildtext"

Visar resultat 11 - 15 av 30 uppsatser innehållade ordet bildtext.

  1. 11. Using a Character-Based Language Model for Caption Generation

    Master-uppsats, Linköpings universitet/Interaktiva och kognitiva system

    Författare :Simon Keisala; [2019]
    Nyckelord :Natural Language Processing; NLP; Machine Learning; ML; Neural Network; Caption Generation; Deep Learning; Recurrent Neural Network; Long-Short-Term-Memory; LSTM; word2vec; Language Model;

    Sammanfattning : Using AI to automatically describe images is a challenging task. The aim of this study has been to compare the use of character-based language models with one of the current state-of-the-art token-based language models, im2txt, to generate image captions, with focus on morphological correctness. LÄS MER

  3. 12. Behöver vi uppdatera de etiska spelreglerna? : En kvantitativ innehållsanalys av musik och ljudeffekter i podcastdokumentärer

    Kandidat-uppsats, Södertörns högskola/Institutionen för samhällsvetenskaper

    Författare :Helena Pettersson; [2019]
    Nyckelord :Etik; podcastdokumentär; publicitetsreglerna; radiodokumentär; spelreglerna;

    Sammanfattning : Denna studie är en kvantitativ innehållsanalys av Sveriges tre populäraste podcastdokumentärer P1 Dokumentär, P3 Dokumentär och Rättegångspodden.Undersökningen går ut på att kartlägga hur podcastdokumentärerna är ljudsatta i form av musik och ljudeffekter. LÄS MER

  4. 13. Rezeptionsästhetische Literaturdidaktik im DaF-Unterricht. Das Bilderbuch als Anlass für Unterrichtsgespräche über das Thema: Der Umgang mit dem Fremden : Antje Damm, Der Besuch. Bild-/Textanalyse und literaturdidaktische Vorschläge

    Master-uppsats, Stockholms universitet/Institutionen för slaviska och baltiska språk, finska, nederländska och tyska

    Författare :Cristina J. Ferreira Cunha; [2019]
    Nyckelord :Antje Damm; Der Besuch; Bilderbuch; Literaturdidaktik; Visual Literacy; Bildtext; Schrifttext; Textanalyse; Bildanalyse; DaF; DaF-Unterricht; rezeptionsästhetische Literaturdidaktik; Beispielfragen; Didaktisierungsmöglichkeiten; didaktische Vorschläge; Unterrichtsgespräche; Bernhard Waldenfels; das Fremde; der Umgang mit dem Fremden; Responsivität.;

    Sammanfattning : While subject-specific research shows that the use of picturebooks in foreign language lessons is beneficial to the acquisition of a foreign language as well as to the development of visual literacy, there is evidence that the use of picturebooks in German as a Foreign Language lessons in Sweden is being neglected. The main subject of this thesis is to offer suggestions as to how Antje Damm´s picturebook Der Besuch can be employed in German as a Foreign Language lessons in Sweden in order to uncover and discuss different responses to the alien by the main character. LÄS MER

  5. 14. Att utveckla förståelse om religion : En kvantitativ innehållsanalys med fokus på läroböckers framställning av substantiell och funktionell förståelse av religion

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

    Författare :Christofer Olsson; Laura Matero; [2019]
    Nyckelord :religion; årskurs 4-6; läromedelsanalys; substantiell; funktionell; religionsförståelse;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie är att undersöka, diskutera och problematisera i vilken utsträckning läroböcker i religionskunskap framställer substantiell och funktionell religionsförståelse om de fem världsreligionerna judendom, kristendom, islam, hinduism och buddhism. I tidigare forskning har kvalitativa undersökningar genomförts i stor utsträckning för att analysera hur religioner, såsom kristendom och islam, framställs i läroböcker. LÄS MER

  7. 15. Koloniala perspektiv i samhällsorienterade läroböcker -En jämförelse av läroböckernas föreställningar och stereotypiseringar av svarta afrikaner under 1960-talet samt 2010-talet

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

    Författare :Patricia Fagerlund Larsson; Louise Nilsson Rundlöf; [2019]
    Nyckelord :Afrika; Bildanalys; Läroböcker; Eurocentrism; Stereotypisering; Koloniala föreställningar;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie är att analysera de föreställningar av afrikaner som funnits under 1960-talet samt i 2010-talet. Den valda frågeställningen är följande: Hur gestaltar läroböcker i historia, geografi och samhällskunskap Afrikas invånare i bild och bildtext? Hur förändras den gestaltningen under efterkrigstiden? Detta görs genom att undersöka läroböcker i historia, geografi samt samhällskunskap. LÄS MER