Sökning: "grundskolans senare år"

Visar resultat 1 - 5 av 384 uppsatser innehållade orden grundskolans senare år.

1. Svenska som andraspråk. Möjligheter och hinder i andraspråksutvecklingen hos elever med lindrig utvecklingsstörning
Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik
Författare :Maj-Britt Linder; [2013-02-25]
Nyckelord :lindrig utvecklingsstörning; andraspråksutveckling; särskola;

Sammanfattning : Syfte: Studiens övergripande syfte är att beskriva lärares syn på andraspråksutveckling hos elever, som antingen diagnosticerats om särskoleelever eller som riskerar att bli bedömda som särskoleelever. Syftet är också att peka på skillnader i lärarnas förutsättningar att bedriva and-raspråksundervisning i grundskolans senare del och i gymnasiesärskolan. LÄS MER
2. Specialpedagogisk handledning. En studie av hur lärare verksamma inom grundskolans senare år erfar och hanterar specialpedagogisk handledning
Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik
Författare :Johan Jonsson; [2013-02-25]
Nyckelord :specialpedagogisk handledning; kompetensutveckling; hermeneutik; personalstöd; lärande; lärare; professionsutveckling;

Sammanfattning : Syfte: Syftet var att studera hur lärare verksamma inom grundskolans senare år erfar och hanterar specialpedagogisk handledning.Teori och metod: Studien vilar på hermeneutisk forskningsansats och studien är genomförd som en kvalitativ studie med intervjuer med åtta lärare yrkesverksamma inom grundskolans senare år. LÄS MER
3. Bildlärares uppfattningar om den nya kursplanen : En komparativ studie av Lpo94 och Lgr11 i ämnet bild
Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
Författare :Maja Fredriksson; [2013]
Nyckelord :textanalys; intervjuer; Lpo94; Lgr11; bild;

Sammanfattning : Syftet med denna uppsats är att undersöka skillnaderna mellan kursplanerna för ämnet bild i Lpo94 och Lgr11 samt bildlärares uppfattningar kring den nya kursplanen och hur de väljer att bedriva sin undervisning utifrån den. Slutligen har även relationen mellan dessa delar analyserats. LÄS MER

4. Etik- och värdegrundsarbete i skolan, Working with ethics and fundamental values in school
Y-uppsats, Malmö högskola/Lärarutbildningen
Författare :Meryem Kamere; [2013]
Nyckelord :Etik; moral; demokrati; värdegrund; värderingar;

Sammanfattning : Mitt examensarbete belyser lärarnas arbetssätt med etik och värdegrund från en skola. Det innehåller redogörelser för hur de definierar begreppen etik och värdegrund. Jag belyser även deras uppfattning när det gäller arbetet och värderingar. Slutligen klargör jag lärarnas upplevelser och hantering av etiska dilemman. LÄS MER
5. Livsberättelser om specialpedagogiska insatser till stöd. Elevers upplevelser och erfarenheter av självbild, tilltro att lära och av lusten och motivationens betydelse för att lära
Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik
Författare :Elsie-Marie Christensen; [2012-06-01]
Nyckelord :livsvärld; specialpedagogik; specialpedagogiska insatser till stöd; självbild; tilltro att lära och lust; motivation att lära;

Sammanfattning : Syftet: är att ta reda på några elevers upplevelser och erfarenheter av specialpedagogiska insatser de har haft över tid. I relation till vad och hur det har haft betydelse och påverkat deras självbild, lust, motivation och tilltro till sitt egna lärande. LÄS MER