Betygens betydelse efter examen från sjöbefälsskolan : - En kvalitativ undersökning av betygens roll vid rekrytering och anställning av juniorstyrmän

Sammanfattning: Syftet med detta examensarbete var att undersöka betygens betydelse som merit när man somsjökaptensstudent ska söka jobb som juniorstyrman efter examen från sjöbefälsskolan. Dettaundersöktes genom att intervjua de personalansvariga på fyra svenska rederier för att höra derasåsikter om skolbetyg som merit då de rekryterar juniorbefäl till sina fartyg. För att skaffa oss endjupare bakgrundsförståelse i ämnet så sökte vi efter tidigare liknande studier. Vi fann två tidigareexamensarbeten som behandlar ämnet rekrytering av sjöbefäl men inget av dem berör skolbetygen.Skolbetyg är något som berör alla sjöbefälsstudenter mer eller mindre och det var därför relevant ochaktuellt att genomföra en studie på detta. Resultatet av denna studie kan inte generaliseras ochappliceras på alla svenska rederier då vi endast hörde fyra rederiers åsikter. Bland de vi intervjuade såfanns en stark samstämmighet om att skolbetygen inte är relevanta att granska som merit vidrekrytering, det finns istället meriter som väger bra mycket tyngre.