Simulerad arbetsmiljö i Java

Sammanfattning: Hur olika människor lär sig nya kunskaper är högst individuellt, vissa kanske vill lyssna på musik medan vissa behöver absolut tystnad. Det som dock är gemensamt för alla är att det som behövs för att främja lärande är en stressfri miljö där eleven känner sig säker. En lagermiljö är ofta väldigt stressig och påfrestande och är inte en optimal plats för utbildning. En anställd på ICAs lager i Hacksta Västerås skall på en väldigt begränsad tid lära sig att köra truck, packa varor samt hantera ett komplicerat system. Upplärning i denna stressade miljö leder till osäkerhet och större risk för att göra fel. Ett sätt att effektivisera sättet en nyanställd lär sig på är att flytta ut de delar av upplärningen som går till ett klassrum. En virtuell lärandemiljö är ett väldigt bra hjälpmedel för att låta en användare testa och använda ett system i en säker och stängd miljö för att minska antalet fel som uppstår just till följd av osäkerhet. Denna rapport ämnar beskriva skapandet av just en sådan säker miljö för ICA AB i Västerås. För att lösa denna uppgift jämförs och diskuteras diverse tekniker som kan behöva användas för att kunna göra en så noggrann efterliknelse av det befintliga LS som möjligt samt förenkla vidareutveckling dvs. ge lösningen en bra struktur. Rapporten diskuterar också hur man kan bygga en bra struktur för applikationen. Resultatet av arbetet är en färdig produkt som är tänkt att användas vid upplärningen av ny anställda på lagret och som ska vara lätt att bygga vidare på. Den slutsats vi kan dra från detta är att ett objektorienterat språk som kan delas upp I paket är en väldigt bra lösning och en ren applikation med tydliga avgränsningar av vad som är simulerat och vad som är det faktiska programmet gav ett väldigt bra resultat. Applikationen som skapades kommer att vara ett väldigt bra hjälpmedel för de nya expeditörerna som kommer i framtiden