Barnets bästa i olika kulturella texter En studie om hur begreppet "barnets bästa " bör tolkas enligt FN:s konvention om barnets rättigheter och hur olika kulturella tolkningar av begreppet påverkar barnet

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Örebro universitet/Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete