Människor bakom sjukdomen - En litteraturstudie som beskriver de erfarenheter och förväntningar som patienter med typ 2-diabetes har

Sammanfattning: Bakgrund Typ 2- diabetes är en kronisk sjukdom som ställer personen inför att leva sitt liv med ett förändrat hälsotillstånd. Förändrad livsstil är en central del av behandlingen vid typ 2- diabetes och detta ställer stort krav på ett lärande och personen blir beroende av sjukvården. Sjuksköterskans undervisande arbete har en central roll vid möte med patienten som har en kronisk sjukdom. Syfte Syftet är att beskriva de upplevelser av och förväntningar på patientundervisning som patienter med typ 2- diabetes har. Metod Denna uppsats är en litteraturstudie baserad på tio vetenskapliga artiklar 8 kvalitativa och 2 kvantitativa från sökningar i databaserna CINAHL och PUBMED. Resultat Resultatet ledde till tre huvudteman. Första huvudtemat behandlade Att skapa en relation, andra huvudtemat rör sig om Behov av kommunikation, stöd och rådgivning och tredje huvudtemat handlade om Att bli sedd som en person. Diskussion Patienternas pedagogiska möten i vården beskrev tillfredsställande och icke tillfredsställande möten. När patienter får tillräckligt stöd, empati och ett patientcentrerat förhållningssätt av vårdgivaren i pedagogiska möten blir livsstilsförändringar och hantering av sjukdomen mycket lättare. Enligt resultatet hade patienterna ett stort behov av information för att få en förståelse om sjukdomshantering. På grund av att patienter fick möjligheten att utbyta erfarenheter och sjukdomsupplevelse med andra deltagare och få stöd av dem kändes gruppundervisning en fungerande metod i patientundervisning. Konklusion Det behövs pedagogiska färdigheter för att bemöta och undervisa patienter med typ 2- diabetes. Sjuksköterskan måste tillgodose patientens behov av lärande och anpassa det pedagogiska förhållningsättet till patienters personliga behov av stöd. Det är därför är det viktigt att sjukvårdpersonal utgå ifrån patienters erfarenheter och förväntningar av vården.