Ätsvårigheter hos barn med attention deficit hyperactivity disorder och/eller autismspektrumstörning och bedömning av dessa : en scoping review

Sammanfattning: Introduktion: Barn med attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) och autismspektrumstörning (AST) verkar ha en inadekvat nutritionsstatus i jämförelse med neurotypiska barn. Diskussioner förs kring vanligt förekommande ätsvårigheter hos dessa barn och hur de påverkar nutritionsstatusen. Det är därmed av vikt att undersöka vilka dessa ätsvårigheter är och hur de identifieras/bedöms. Syfte: Syftet med denna uppsats var att kartlägga den senaste forskningen kring vanligt före-kommande ätsvårigheter hos barn med ADHD och/eller AST och metoder för att identifiera/bedöma dessa.  Metod: En scoping review genomfördes för att kartlägga och identifiera luckor i den befintliga forskningen på ämnet. För litteratursökningen användes databasen PubMed. För sökningen utformades fyra sökblock: ätsvårigheter, NPF-diagnos, barn och bedömningsmetoder. De inkluderade studierna sammanställdes deskriptivt. Resultat: I resultatet inkluderades elva artiklar. Alla artiklar var tvärsnittsstudier. En artikel undersökte barn med ADHD. Den fann att dessa barn hade en högre förekomst av matkräsenhet och en högre generell sensitivitet. Resterande artiklar undersökte ätsvårigheter hos barn med AST och indikerar att vanliga ätsvårigheter hos dessa barn var oralsensoriska känsligheter, selektivt ätande/matkräsenhet, problematiska måltidsbeteenden samt matrelaterad neofobi. Det identifierades 14 olika bedömningsverktyg för identifiering/bedömning av dessa.  Slutsats: Ätsvårigheter av olika typer verkar vara vanliga bland barn med AST men evidensen för ätsvårigheter hos barn med ADHD var begränsad i denna scoping review. Framtida forskning kan undersöka lämpligheten hos dessa metoder för identifiering/bedömning av ätsvårigheter och hur de fungerar i en klinisk kontext.