Demokratisk kompetens : En kvalitativ studie av gymnasielärares syn på demokratisk kompetens och hur elever med svagare kunskaper också ska kunna uppnå demokratiuppdraget. A qualitative study of Upper Secondary School level teachers' views on democratic c
Detta är en Magister-uppsats från Karlstads universitet
Sammanfattning:
HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)