Sökning: "Historiesyn malmö högskola"

Hittade 5 uppsatser innehållade orden Historiesyn malmö högskola.

  1. 1. Historiens många ansikten?

    Kandidat-uppsats, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Karin Hempel; [2010]
    Nyckelord :History; teaching material; historical awareness; gender; etnicity;

    Sammanfattning : Denna uppsats syfte är att se hur dagens historiesyn kommer till uttryck i läromedel för gymnasiets kurs Historia A. Min utgångspunkt är att historiebegreppet idag har breddats till att innefatta fler perspektiv, som till exempel social-, miljö- och genushistoria. LÄS MER

  3. 2. Historiemedvetande och historiesyn - En studie av lärares och elevers uppfattningar

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Richard Ragnestam; [2009]
    Nyckelord :Historiesyn; Historiemedvetande;

    Sammanfattning : Syftet med detta arbete var att undersöka om och hur elever påverkas av deras lärares historiesyn och historiemedvetande. Jag intervjuat fyra lärare och fyra av varje lärares elever. Min undersökning visar att eleverna har ett historiemedvetande och historiesyn. LÄS MER

  4. 3. Märkliga kvinnor och stora män - En genusstudie av fyra läromedel i historia mellan 1875-1975

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Sigrid Olsson; Alexandra Grubmüller; [2008]
    Nyckelord :Genus; historiesyn; kvinnosyn; läromedelsanalys;

    Sammanfattning : Denna uppsats undersöker hur kvinnor och män gestaltats i fyra läromedel i historia mellan åren 1875 och 1975. De gestaltningar vi funnit har ställts mot rådande historiesyn, kvinnosyn samt styrdokument. Läromedlens inriktning är mot skolans tidigare år. LÄS MER

  5. 4. Provet som en del av skolans verklighet... - Elevers upplevelse av stress, identitet samt kunskaps- och historiesyn

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Mattias Liedholm; [2006]
    Nyckelord :historiesyn; kunskapssyn; prov; stress;

    Sammanfattning : Syftet med undersökningen är att förstå hur provet som examination ute i ”skolverkligheten” påverkar eleverna och undervisningen. Fokus är framförallt på historieämnet i grundskolan (högstadiet). Inriktningen är på provets påverkan på elevernas upplevelse av stress, självkänsla, motivation, kunskapssyn samt historiesyn. LÄS MER

  7. 5. Historieboken - ur ett genusperspektiv

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Marianne Ainalem; Sara Svensson; [2006]
    Nyckelord :Genus; läromedelsanalys; socialt konstruerat kön; kvinnlig medverkan; historia; innehållsanalys;

    Sammanfattning : Syftet med arbetet var att undersöka hur stor plats kvinnan fått i de vanligaste svenska läroböckerna i historia för gymnasieskolan. Studien var ämnad att visa på hur kvinnans roll beskrevs i olika historieböcker. LÄS MER