Sökning: "project management interview"

Visar resultat 1 - 5 av 379 uppsatser innehållade orden project management interview.

1. 1. Arbetsmarknadens förväntningar på den nyexaminerade landskapsingenjören : vilka kunskaper är viktiga att få med sig från utbildningen?

   Kandidat-uppsats, SLU/Dept. of Landscape Architecture, Planning and Management (from 130101)

   Författare :Charlotte Erlandsson; [2024]
   Nyckelord :Landskapsingenjörsprogrammet; arbetsmarknad; landskapsingenjör; utbildning; arbetsgivare; utemiljö; yrkesroller; projektledare; arbetsledare;

   Sammanfattning : Det här arbetet är en intervju- och litteraturstudie som ger svar på vilka kunskapsförväntningar som ställs från arbetsgivarnas sida och hur landskapsingenjörsprogrammet möter dessa förväntningar. Vilken yrkesroll har en nyexaminerad landskapsingenjör möjlighet att få vid etablering i arbetslivet, För att ta reda på vilka förväntningarna är, studeras landskapsingenjörens arbetsmarknad, kvalitativa intervjuer genomförs och jobbannonser studeras genom att identifiera arbetsuppgifter, önskad kompetens och meriter. LÄS MER

3. 2. Bridging Nature and Care : nurturing Individuals with Dementia in a Residential Care Facility in Denmark

   Master-uppsats, SLU/Dept. of People and Society

   Författare :Mia Therese Trnka; [2024]
   Nyckelord :quality Evaluation Tool; nature-based care culture; principal Model of Four Zones of Contact with the Outdoors; nature-based dementia care; key-players in nature-based care cultures; healthcare professionals; supporting environments in residential care facilities; nature-based interventions;

   Sammanfattning : The global demographic shift towards an aging population, with a projected 22% of the world over 60 by 2050, presents a significant challenge because of the soaring rates of dementia, carrying profound economic, political, and social consequences. Research emphasizes the potential of naturebased interventions in improving the well-being of individuals with dementia. LÄS MER

4. 3. Risk analysis of implementing Machine Learning in construction projects

   Master-uppsats, Stockholms universitet/Institutionen för data- och systemvetenskap

   Författare :Aki Roy; [2024]
   Nyckelord :Construction; Machine Learning; Unstructured Data; Image Processing; Text Processing; Project Analysis; Data Management; Risk Identification;

   Sammanfattning : Machine Learning has significantly influenced development across domains by leveraging incoming and existing data. However, despite its advancements, criticism persists regarding its failure to adequately address real-world problems, with the construction domain being an example. LÄS MER

5. 4. Creating a Dependency Management DevBot to Improve DeveloperWorkflows

   Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för data- och informationsteknik

   Författare :Michalis Kaili; Fredrik Ullman; [2023-12-04]
   Nyckelord :Development Bot; Design Science Research; DevBot Frameworks;

   Sammanfattning : Software Development Bots (DevBots) are automated tools that handle tasks in a software development setting, often used to simplify daily routines. Research within the field evaluates the use of DevBots but most focus on hard quantitative metrics (commits and pull requests) and only a few qualitative metrics such as how satisfied the developer is with the new DevBot and what frameworks could be used to build it. LÄS MER

7. 5. Organisatoriskt lärande inom kommunala turism- och besöksnäringsförvaltningar : en kvalitativ undersökning

   Magister-uppsats, Karlstads universitet/Handelshögskolan (from 2013)

   Författare :Hampus Stedt; [2023]
   Nyckelord :Project management; Organisational learning; Tourism; Learning from projects.; Projektledning; Organisatoriskt lärande; Turism; Lärande av projekt;

   Sammanfattning : Studien syftar till att undersöka organisatoriskt lärande i samband med turismutvecklingsprojekt. För att besvara syftet har en frågeställning upprättats med frågorna 1. Hur definierar projektledare inom kommunala turism- och besöksnäringsförvaltningar organisatoriskt lärande? Och 2. LÄS MER