Sökning: "barns egen lek och intressen som metod"

Visar resultat 6 - 7 av 7 uppsatser innehållade orden barns egen lek och intressen som metod.

1. 6. Fritid i fritidshem. En etnografisk studie kring beskrivningar av meningsfull fritid, fritidshemmets innehåll och meningserbjudande

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande; Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

   Författare :Carin Blennerhed; [2014-03-24]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : Inledning: Fritidshem är en verksamhet som skall erbjuda barn meningsfull fritid och rekreation (Skollagen 2010:800) Vad detta kan vara och vem som definierar vad som är meningsfullt kan diskuteras. Pedagoger har stort inflytande över vad för pedagogisk verksamhet som skapas och fritidshemmets innehåll kan antingen planeras för barn som med barn beroende på hur man tolkar uppdraget i fritidshem och hur man ser på barn, barndom och pedagogik. LÄS MER

3. 7. ”Det är där som man pratar pinsamma hemlisar.” : Platser på skolrasten utifrån barns perspektiv

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen

   Författare :Michelle Müller; [2013]
   Nyckelord :Rast; Platsidentitet; Platskänsla; Platser; Barns perspektiv;

   Sammanfattning : Mitt syfte med den här uppsatsen var att undersöka vilka platser barnen vistas på när de går på rast. Jag lyfte fram barnens egna tankar om rasten med hjälp av barns perspektiv som min teoretiska utgångspunkt och använde mig av speciella platser, platsidentitet och platskänsla som teoretiska begrepp. LÄS MER