Avancerad sökning
Visar resultat 16 - 16 av 16 uppsatser som matchar ovanstående sökkriterier.
16. Mötet mellan tre lärodimensioner – en analys av instuderingsuppgifter i två gymnasieläroböcker i geografi
Kandidat-uppsats, Enheten för lärarutbildningSammanfattning : Lärobokens roll i geografiundervisningen är av betydande karaktär och styrdokumenten menar att kunskap ska förmedlas utefter en variation av teorier. Syftet med uppsatsen är att undersöka hur instuderingsuppgifterna i två läroböcker i geografi på gymnasiet förhåller sig till de tre lärodimensionerna, behaviorism, kognitivism och konstruktivism. LÄS MER