Att handleda en nyutexaminerad kollega - handledande operationssjuksköterskors förväntningar på nyutexaminerade operationssjuksköterskor : En kvalitativ intervjustudie

Sammanfattning: Bakgrund: En välstrukturerad introduktion från en handledande operationssjuksköterska kan ge goda förutsättningar för den nyutexaminerade operationssjuksköterskans utveckling. Att introduceras med förväntningar på en högre nivå än vad kunskaperna räcker till kan skapa förvirring, känsla av osäkerhet och otillräcklighet hos nyutexaminerade operationssjuksköterskor. Vilka förväntningar som handledande operationssjuksköterskor har på nyutexaminerade operationssjuksköterskor är mindre känt. Syfte: Att beskriva handledande operationssjuksköterskors förväntningar på nyutexaminerade operationssjuksköterskor. Metod: En kvalitativ metod tillämpades i denna studie för att kunna besvara studiens syfte. En intervjustudie med induktiv ansats. En kvalitativ innehållsanalys tillämpades. Tio erfarna operationssjuksköterskor som arbetade på operationsavdelning intervjuades genom semistrukturerade intervjuer. Resultat: Resultatet presenteras i fem kategorier. Studiens resultat visade att handledande operationssjuksköterskors förväntningar på nyutexaminerade operationssjuksköterskor var att ha en viss självkännedom, kunna planera självständigt, ha grundläggande professionskunskaper, kunna samarbeta och kommunicera samt att ha viss handlingsberedskap. Konklusion: Handledande operationssjuksköterskors förväntade sig att nyutexaminerade operationssjuksköterskor behövde ha en viss självkännedom, det var viktigt att känna till sina begränsningar. Det fanns även förväntningar att kunna planera självständigt och ha grundläggande professionskunskaper. Förväntningar gällande samarbeta och kommunikation var viktigt för att förmedla information i operationsteamet. Handlingsberedskap förväntades även finnas vid oförutseddbara situationer. Nyckelord: Operationssjuksköterska, Förväntningar, introduktion för nyanställda.