Sökning: "digital textbooks"

Visar resultat 21 - 25 av 73 uppsatser innehållade orden digital textbooks.

  1. 21. Digital kompetens i grundskolans läromedel : En läromedelanalys av två läromedels introduktion av digital kompetens gentemot reviderad läroplan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

    Författare :Mansur Rassooli; [2022]
    Nyckelord :läroböcker; digital kompetens; matematik;

    Sammanfattning : Skolverket har från och med 2017 gjort digital kompetens till en obligatorisk del av grundskolan. I denna studie observeras vilka uppgifter och ändringar två läromedel har tillämpat med avseende på digital kompetens i matematikämnet. LÄS MER

  3. 22. Digitala läroböcker i matematikundervisning på gymnasialnivå

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Rawan Habib; [2022]
    Nyckelord :Digitala läroböcker; matematikundervisning; TPACK; lärandemiljö; arbetsmiljö; Tematisk analys;

    Sammanfattning : Arbetets syfte är att få en bättre förståelse för hur matematiklärare anser att införandet av digitala läroböcker har påverkat deras arbetsmiljö. I detta arbete kommer det även att undersökas hur införandet av digitala läroböcker i skolämnet matematik har påverkat elevernas lärande. LÄS MER

  4. 23. Vem är representerad? : – en innehållsanalys av Utbildningsradions digitala läromedel om de abrahamitiska religionerna för högstadiet.

    Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Teologiska institutionen

    Författare :Christoffer Niklasson; [2022]
    Nyckelord :Representation; tolkande ansats; Robert Jackson; Utbildningsradion; digitala läromedel; religion;

    Sammanfattning : The digital technology has in the last years gotten a more prolific standing in our society and the same can be said in the school’s world. Therefore, is it essential to apply same kind of analysis on the digital teaching aid as regular textbooks have gone through. LÄS MER

  5. 24. Motivational Factors in Textbooks : Textbook Usage and its Influences on Pupil Self-Learning

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Institutionen för kultur, språk och medier (KSM)

    Författare :NannaLinnea Bergman; Emma Svensson; [2022]
    Nyckelord :Textbook; psychological factors; L2 learning motivation; self-efficacy; motivation; learning independence; SDT; L2MSS; EFL; digital; physical; Seconda;

    Sammanfattning : Abstract The aim of this study is to examine the role that textbooks have within the subject of English in Swedish secondary school, years 7-9, and the psychological impact textbooks may or may not have on pupil language learning. Theories used in this study support the fact that pupils who are able to independently develop their language skills are more successful language learners, including the self-efficacy theory, theories about motivation, i. LÄS MER

  7. 25. Progression i geometri : En läromedelsanalys i matematik i årskurs 1-3

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

    Författare :Melissa Ahmed; Nadia Baig; [2022]
    Nyckelord :progression; geometri; van Hieles teori; läromedelsanalys;

    Sammanfattning : The purpose of this study has been to contribute knowledge about textbooks in mathematics in the field of geometry. More precisely, our ambition has been to find out if the textbooks offer progression between grades 1-3. LÄS MER