Attityd till användande av e-journaler och grad av neuroticism hos studenter

Sammanfattning: Studiens syfte var att utöka den befintliga kunskapsbasen kring hur bakomliggande faktorer samverkar med attityd till användande av elektroniska journaler. Studiens huvudsakliga frågeställning var om den psykologiska variabeln, neuroticism, påverkar studenters attityd till användande av e-journaler. I studien deltog 118 studenter från ett universitet i södra Sverige. Samtliga deltagare fyllde i en enkät med 23 frågor och svaren kategoriserade i två grupper med låg respektive hög grad av neuroticism. Data analyserades med hjälp av oberoende U-test, Mann-Whitney. I resultaten framkom en signifikant skillnad mellan grupper med avseende på kännande/tänkande kring e-journaler. Det framkom ingen signifikant skillnad i planerat användande eller i positiv respektive negativ värdering av e-journaler. Resultaten pekar mot att studenter har en övervägande positiv inställning till e-journaler och att de känner intresse inför användande.