”Kan man låta så kan man sjunga!” : En kvalitativ studie om sex pedagogers uppfattningar om musikens funktion, plats och syfte i förskolan

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Mittuniversitetet/Avdelningen för utbildningsvetenskap

Författare: Catherine Lindberg; Annelie Selegran; [2015]

Nyckelord: Förskolan; kommunikation; lärande; motorik; musik; musikalisk; språk; uttryck; utveckling.;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)