Applying Critical Literacy in Reading Literature : Interpreting and Linking "The Most Dangerous Game" and Cast Away to Colonial and Postcolonial Ideas in a Swedish Upper Secondary Class
Detta är en Magister-uppsats från Mittuniversitetet/Avdelningen för humaniora
Sammanfattning:
HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)