Applying Critical Literacy in Reading Literature : Interpreting and Linking "The Most Dangerous Game" and Cast Away to Colonial and Postcolonial Ideas in a Swedish Upper Secondary Class

Detta är en Magister-uppsats från Mittuniversitetet/Avdelningen för humaniora

Författare: Nadja Beden; [2016]

Nyckelord: ;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)