Sökning: "Exploring Digital Framework"

Visar resultat 1 - 5 av 80 uppsatser innehållade orden Exploring Digital Framework.

1. 1. Hur påverkar CSR konsumenters köpintention? : En studie om hur företags sociala ansvar påverkar konsumenternas tilltro, köpintention och varumärkeslojalitet.

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Gävle/Avdelningen för ekonomi

   Författare :Lucas Persson; David Timbré; [2024]
   Nyckelord :Corporate Social Responsibility; CSR; konsumentuppfattning; företags sociala ansvar; köpintention; långsiktig hållbarhet; kulturella skillnader; teknikbranschen;

   Sammanfattning : Sammanfattning Titel: Hur påverkar CSR konsumenters köpintention? Nivå: Examensarbete på Grundnivå (kandidatexamen) i ämnet företagsekonomi Författare: David Timbré och Lucas Persson Handledare: Martin Ahlenius  Datum: HT 23 Syfte: Studiens syfte är att undersöka hur konsumenters uppfattning, medvetenhet och förtroende kring ett företags sociala samhällsansvar påverkar köpintention. Metod: Studiens metodik baseras på en kvantitativ karaktär med ett deduktivt, positivistiskt synsätt. LÄS MER

3. 2. HOW TO CHEAT IN ONLINE EXAMS

   Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

   Författare :Anthi Christoforidou; [2023-10-23]
   Nyckelord :Academic dishonesty; online exams; online cheating; cheating in exams; sociocultural theory; sociocultural perspective of learning;

   Sammanfattning : Purpose: The overall focus of the present study is on the relationship between academic dishonesty and information technologies in online higher education. Specifically, the purpose is to explore how digital technologies facilitate and shape academic offenses conducted by university students. LÄS MER

4. 3. ASSISTIVE TECHNOLOGY FOR PRIMARY STUDENTS IN ENGLISH LEARNING AT HOME

   Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

   Författare :Xuefen Mei; [2023-10-23]
   Nyckelord :Assistive technologies; English learning; self-directed learning;

   Sammanfattning : Purpose: The aim of this study is to explore the possibilities and challenges of the assistive technology for primary school students in English learning and examine what becomes significant at home English literacy practices mediated by digital tools. The study also looks into the possibilities and challenges of technologies for EFL learning by investigating the problem of EFL learning for primary children in China. LÄS MER

5. 4. Education for sustainable development in higher education. Students’ perspective and experience during a Masters programme in ESD at University of Gothenburg

   Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

   Författare :Usma Saleem; [2023-06-02]
   Nyckelord :Education for Sustainable Development; ESD and Higher Education; Institutions; Sustainability Consciousness; Competencies for ESD;

   Sammanfattning : Aim: This thesis is an endeavor to explore Education for Sustainable development practiced in Higher Education. The study aims at exploring the students’ learning experience during an online Masters in Education for Sustainable Development taught at University of Gothenburg. LÄS MER

7. 5. Culpa in Code: Exploring Autonomous Algorithmic Collusion under EU Competition Law

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Lunds universitet/Juridiska fakulteten; Lunds universitet/Juridiska institutionen

   Författare :Carl Brinnen; [2023]
   Nyckelord :AI; Algorithms; Competition Law; Anti-trust Law; EU; Fault; Intent; Negligence; Dolus; Culpa; Digital Eye; Law and Political Science;

   Sammanfattning : Algorithms wield an increasingly significant influence in our everyday lives. Both in traditional brick-and-mortar markets, and particularly in the digital markets, companies use algorithms for various operations. Instances of algorithmic collusion have already surfaced. However, a more signifi-cant threat may await. LÄS MER