Sökning: "delaktighet förskola mälardalens högskola"

Visar resultat 1 - 5 av 50 uppsatser innehållade orden delaktighet förskola mälardalens högskola.

  1. 1. Vem bestämmer i förskolan? : En kvalitativ studie utifrån förskollärarens perspektiv

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

    Författare :Mina Akyildiz; Sofie Skoglund Gredfors; [2021]
    Nyckelord :Delaktighet; Förskola; Inflytande; Förhållningsätt; Relationella perspektivet;

    Sammanfattning : Syftet med studien var att undersöka hur barn har- och ges möjlighet till delaktighet och inflytande genom förskollärarens förhållningssätt. Studien utgår från en kvalitativ metod där semistrukturerade intervjuer har genomförts med nio legitimerade förskollärare. LÄS MER

  3. 2. Begränsningarnas betydelse för barnets frihet : En hermeneutisk studie om barns förutsättningar till delaktighet i förskolan

    M1-uppsats, Mälardalens högskola/Akademin för hälsa, vård och välfärd

    Författare :Khadra Nor; [2021]
    Nyckelord :Delaktighet; förskola; frihet; hermeneutik;

    Sammanfattning : .... LÄS MER

  4. 3. Barns delaktighet och inflytande i förskolan : En kvalitativ studie om hur pedagoger tolkar barns delaktighet och inflytande

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

    Författare :Sandström Sofia; Åsevall Daniel; [2021]
    Nyckelord :Delaktighet; inflytande; förskola; demokrati;

    Sammanfattning : Syftet med studien var att undersöka pedagogers tolkningar kring barns möjligheter till delaktighet och inflytande i förskolan. Vi genomförde en kvalitativ studie med semistrukturerade intervjuer som metod. LÄS MER

  5. 4. Vårdnadshavares delaktighet i förskolans utbildning : En kvalitativ studie om förskollärares beskrivningar om vårdnadshavares delaktighet

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

    Författare :Camilla Liljedahl; Lina Nazar; [2020]
    Nyckelord :delaktighet; förskola; förskollärare; kommunikation; relationer; vårdnadshavare;

    Sammanfattning : Studien beskriver förskollärares perspektiv på vårdnadshavares delaktighet i förskolans utbildning. Vi har genomfört åtta semistrukturerade intervjuer med förskollärare som arbetar med barn i olika åldrar. LÄS MER

  7. 5. Från napp till app : En studie om hur åtta förskollärare beskriver sin användning av digitala verktyg som komplement för barns språkutveckling

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

    Författare :Kim Wiggh Ringström; Victor Sundqvist; [2020]
    Nyckelord :Appar; digitala verktyg; kommunikation; lärplatta; språkutveckling förskola;

    Sammanfattning : Syftet med studien var att undersöka hur åtta förskollärare använder digitala verktyg som ett komplement i undervisningen för barns språkutveckling. För att ge svar på studiens frågeställningar användes en kvalitativ ansats där dataunderlag hämtades från semistrukturerade intervjuer. LÄS MER