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Visar resultat 16 - 17 av 17 uppsatser som matchar ovanstående sökkriterier.

1. 16. La importancia del juego para adquirir una lengua extranjera : Un estudio cualitativo de profesores de lenguas extranjeras y sus pensamientos sobre el juego como herramienta en el aula

   Magister-uppsats, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Camilla Ledin; Ann-Sofie Målgren; [2012]
   Nyckelord :Juego; enseñanza; lengua extranjera; educación primaria; desarrollo;

   Sammanfattning : El objetivo de esta tesina ha sido investigar cómo los profesores de lenguas extranjeras usan el juego como método de enseñanza en el aula en el sexto y séptimo año de la escuela sueca, y por qué se lo usa. Para responder al propósito del estudio de la mejor manera hemos optado por un enfoque cualitativo en el que entrevistamos personalmente a seis profesores de idiomas en dos escuelas diferentes, también hemos hecho dos observaciones, una en cada escuela. LÄS MER

3. 17. Cultura e interculturalidad en la enseñanza del español como lengua extranjera

   Kandidat-uppsats, Institutionen för kultur och kommunikation

   Författare :Rodrigo Durán Alfaro; [2009]
   Nyckelord :Kultur; interkulturalitet; interkulturella kompetenser; undervisning av spanska som främmande språk; språkdidaktik; moderna språk.; Cultura; interculturalidad; competencias interculturales; enseñanza del español como lengua extranjera; didáctica de lenguas extranjeras; lenguas modernas.;

   Sammanfattning : Resumen: La Agencia Nacional de Educación sueca y la didáctica de lenguas plantean que el estudio de idiomas extranjeros, no sólo implica el aprendizaje de una lengua sino también la comprensión de la/s cultura/s donde se habla la lengua estudiada. Con esto, se busca romper con el estilo tradicional de enseñanza de lenguas extranjeras que se limita a entregar datos sobre el o los países cuya lengua oficial es el idioma estudiado. LÄS MER