Avancerad sökning

Hittade 2 uppsatser som matchar ovanstående sökkriterier.

1. 1. ”BLIR du med?” Et lederperspektiv på aksjonsforskningsproskjektet - Å skrive seg til lesing.

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

   Författare :Annelise Eriksen; [2016-07-05]
   Nyckelord :skoleledelse; translasjonsteori; STL; skriving til lesing; aksjonsforskning;

   Sammanfattning : Syfte: Hensikten med denne studien er å følge en idés reise inn i vår skole, og se hvordan en skoleleder kan bidra til utvikling av den. Gjennom språksetting og utprøving i praksis har jeg som skoleleder, sammen med lærerne, prøvd ut metoden Skriving til lesing i begynneropplæringa i 1.klasse. LÄS MER

3. 2. "Vi blir et mer opplyst og delende kollegium, som lærer av hverandre" En aksjonsforskningsstudie av et profesjonelt læringsfellesskap

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

   Författare :Are Justad; [2016-07-05]
   Nyckelord :lærende møter; teamsamtale; kollegial læring; profesjonell utvikling; aksjonsforskning;

   Sammanfattning : Syfte: Masteroppgaven tar for seg bruken av teammøter som lærende møte gjennom en strukturert form her kalt pedagogisk forum. Erfaringsdeling av praksis står i fokus. Hensikten med studien er å utvikle kunnskap om hvordan struktur på møter, og samtaler kan styrke læreres læring og kollegiale læring. LÄS MER