Reading Recovery - Hur används metoden för barn med läs- och skrivsvårigheter i några svenska skolor?

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

Författare: Marie-louise Elmgren; Anneli Sjögren; [2006]

Nyckelord: Läs-och skrivsvårigheter; Reading Recoverymetoden; Självförtroende; Struktur; Föräldrasamverkan;

Sammanfattning: Arbetet ger en översikt av hur Reading Recoverymetoden fungerar i några svenska skolor. Med hjälp av kvalitativa, halvstrukturerade intervjuer har vi fått fram de resultat som visar vilka likheter och skillnader det finns hos de pedagoger som arbetar med Reading Recoverymetoden.

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)