”För krävande barn eller barn som ställer krav” : En kvalitativ studie om pedagogers synsätt kring (special)pedagogiska stödåtgärder för barn i behov av särskilt stöd i förskolan

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå från Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap