ChatGPT i den högre utbildningen: En kvalitativ studie om universitetslärares förhållningssätt gentemot utvecklingen av ChatGPT i akademiska sammanhang

Detta är en Kandidat-uppsats från Lunds universitet/Institutionen för informatik

Författare: Sofia Faxner; Saga Skarin; [2023]

Nyckelord: Business and Economics;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)