Tematisk analys av ett digitalt läromedel i tidig matematik för barn i åldrarna 4–6 år

Sammanfattning: Det är viktigt att barn i 4–6-årsåldern ges förutsättningar för att utveckla färdigheter i tidig matematik. Barnets lärande i såväl matematik som andra ämnen förmedlas av den tidiga förståelsen, som också har stor påverkan på individens fortsatta lärande, som skolbarn och även som vuxen. Magiska trädgården (MT) är ett digitalt lek-och-lärospel för förskolebarn i områdena tidig matematik och problemlösning. Teamet bakom MT har konstaterat att det finns en grupp av barn som har svårt att spela det första delspelet, Skattjakten. Studien ämnar undersöka varför vissa barn upplever det särskilt svårt att spela Skattjakten, samt skissera förslag på hur spelet kan modifieras för att underlätta spelandet. Datainsamlingen har skett genom kvalitativa intervjuer med personal på en förskola. Intervjuerna har sedan transkriberats och analyserats med hjälp av Tematisk analys. I analysen identifieras fyra övergripande teman och tillhörande underteman som knyter an till frågeställningen. Resultaten tyder på att vissa barn kan uppleva en större problematik att spela Skattjakten på grund av att spelet innehåller otillräckliga instruktioner, samt att det kan upplevas som långdraget. Det finns dessutom två färdigheter som barnet behöver för att framgångsrikt kunna spela: Att förstå kopplingen mellan ballong och grotta samt att hantera en dator eller skärm. Därtill är förmågorna abstrakt tänkande och att kunna ordningsföljden, svåra att behärska och kan påverka huruvida barnet lyckas spela. Förhoppningsvis kan ett barn börja att lära sig dessa förmågor under spelets gång. Baserat på resultaten ges förslag på ändringar i form av ett skriftligt genomförande illustrerad av en skiss. Studiens resultat och teoretiska ramverk diskuteras med hänsyn till forskningsfrågorna. Framtida forskning kan utveckla resultaten i den här studien genom att utföra upprepade användartester med barn, samt fortsätta ha en interaktion med förskolepedagoger. Studien bör betraktas som ett steg på vägen till att kartlägga varför Skattjakten är svårt att spela för vissa barn.