Relationen mellan The Better-Than-Average Effect, självkänsla och kontrollokus inom högre utbildning

Sammanfattning: The better-than-average effect (BTAE) är tendensen att skatta sina förmågor, egenskaper och attribut över genomsnittet. Självkänsla har samband med BTAE och kontrollokus men forskning om relationen mellan BTAE och kontrollokus saknas. Studiens syfte var att fördjupa kunskapen gällande relationen mellan BTAE, självkänsla och kontrollokus inom högre utbildning. En enkät innehållande etablerade och ett egen konstruerat mätinstrument användes för att mäta BTAE, självkänsla och kontrollokus. Enkäten besvarades av 98 universitetsstudenter, därav 72 kvinnor. Resultatet visade att BTAE uppstod och att det fanns signifikanta samband mellan BTAE, självkänsla och kontrollokus. Att förklara sina framgångar med interna faktorer var betydande för förklaring av variation gällande BTAE.Studenter som ser sig som bättre än genomsnittet tenderar att ha högresjälvkänsla och tror sig personligen styra situationer och händelser både i skolan och i livet. Vidare forskning behövs för att koppla studenters BTAE till objektiva mått som exempelvis betyg och studier som baseraspå normvärden.