Sökning: "Kommunikativa funktionshinder"

Visar resultat 1 - 5 av 11 uppsatser innehållade orden Kommunikativa funktionshinder.

  1. 1. EN BESKRIVANDE LITTERATURSTUDIE OM MÖJLIGA EFFEKTER AV ATT INVOLVERA NÄRSTÅENDE I HÖRSELREHABILITERING AV VUXNA

    Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för neurovetenskap och fysiologi

    Författare :Johan Larsson; Levi Olander; [2017-06-28]
    Nyckelord :närstående; hörselrehabilitering; familjecentrerad vård; kommunikation; social effekt; emotionell effekt;

    Sammanfattning : Bakgrund: Både personer med hörselnedsättning och deras närstående kan påverkas negativt av en hörselnedsättning, samtidigt som närståendes stöd är en viktig faktor för en lyckad hörselrehabilitering. Genom familjecentrerad vård kan närstående involveras i rehabiliteringsprocessen. LÄS MER

  3. 2. Patienters upplevelser av tolk inom hälso- och sjukvård : En systematisk litteraturstudie

    Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap

    Författare :Jedvik Agnes; Arnljots Anna; [2017]
    Nyckelord :Communicative barriers; immigrants; interpreter; patient experience; Immigranter; kommunikationsbarriärer; patienters upplevelser; tolk;

    Sammanfattning : Background: Commutative obstacles due to language difficulties are gradually increasing with migration. Consequences due to linguistic barriers may lead to misunderstandings or failures of information between patients and healthcare professionals. LÄS MER

  4. 3. Samspel och kommunikation i Grundsärskolan : - en kvalitativ studie om att utveckla elevernas förmågor att lära i samspel och kommunicera med andra

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

    Författare :Carina Eriksson; Åsa Damberg; [2016]
    Nyckelord :grundsärskola; lärmiljö; strategier; samspel; kommunikation; sociokulturellt-perspektiv;

    Sammanfattning : Färdigheter som samspel och kommunikation är viktiga förmågor att utveckla i dagens informationssamhälle och är förutsättning för att bli delaktig i samhället visar forskning.   Dessa förmågor belyses även i skolans styrdokument och trots detta visar forskning att många grundsärskolor inte formar sin undervisning så att eleverna utvecklar de förmågor som läroplanen uttrycker. LÄS MER

  5. 4. Hjälpmedel i ett sociokulturellt sammanhang - Förhållningssätt till stödjande, rehabiliterande och utvecklande redskap i grund-särskolan och gymnasiesärskolan

    Kandidat-uppsats,

    Författare :Susan Sall; [2015]
    Nyckelord :redskap; artefakter; hjälpmedel; AKK; kognition; kommunikation;

    Sammanfattning : Uppsatsen belyser förhållningssätt till kognitiva och kommunikativa hjälpmedel hos skolpersonal i särskolan och gymnasiesärskolan. Datainsamlingen har skett via en webbenkät. Analyser av resultatet är gjorda enligt kvantitativ metod med inslag av kvalitativa tolkningar. LÄS MER

  7. 5. Att tala utan tal. En studie om alternativ och kompletterande kommunikation

    Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

    Författare :Maria Nolberger-Wallentén; [2012-10-04]
    Nyckelord :alternativ och kompletterande kommunikation; AKK; autism; kommunikativa kompetenser; sociokulturellt perspektiv; funktionsnedsättning;

    Sammanfattning : Bakgrund I mitt arbete som specialpedagog inom särskolan möter jag elever som har begränsningar i sin kommunikativa förmåga. För vissa av dem innebär det att de inte har ett talat språk. Deras kommunikation kan bestå av bilder, ljud, kroppsspråk, tecken mm. LÄS MER