Sökning: "lämning förskolan"

Visar resultat 16 - 20 av 26 uppsatser innehållade orden lämning förskolan.

  1. 16. Vad är det vi har bråttom till? : en studie om förskollärares stress i förhållande till förskolans rutinsituationer

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

    Författare :Jenny Fordal; Marie Larsson; [2016]
    Nyckelord :stress; förskola; rutinsituation; organisera; förebygga; förskollärare; förskolechef;

    Sammanfattning : Arbetsmiljöverkets rapport från år 2012 visar att det finns brister i arbetsmiljön på förskolan och att många förskollärare upplever hög arbetsbelastning. Stress hos förskolans pedagoger är ett omtalat ämne i tidningar, nyhetsinslag och sociala medier. LÄS MER

  3. 17. Kommunikation i förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Emelie Limås; Rasmus Malmgren; [2015]
    Nyckelord :Förskola; Föräldrar; Delaktighet; Dialog; Information; Kommunikation;

    Sammanfattning : Studiens syfte är att belysa föräldrars och förskollärares tankar och åsikter om den dagliga kommunikationen. Vi har utgått ifrån tre frågeställningar i studien;•Vilket innehåll tar förskollärare och föräldrar upp i den dagliga kommunikationen?•Vad är det viktigaste i de informella samtalen vid lämning och hämtning enligt föräldrar och förskollärare?•Vilken syn har förskollärare och föräldrar på delaktighet och inflytande?Vi har använt oss av deliberativa samtal som en kommunikativ teori. LÄS MER

  4. 18. Föräldrainflytande i förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

    Författare :Sandra Svensson; Hanna Wännström; [2014]
    Nyckelord :Föräldrainflytande; förskola; förskollärare; föräldrasamverkan;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie är att studera och jämföra föräldrars uppfattning om sin möjlighet att påverka den dagliga verksamheten på den förskola där deras barn går. Studien bygger på en kvantitativ metod där 34 föräldrar på en förskola har deltagit i en enkätstudie. LÄS MER

  5. 19. Pedagogers syn på föräldrasamverkan i förskolan

    M1-uppsats, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

    Författare :Jonna Parkkila; Sara Nilsson; [2014]
    Nyckelord :Föräldrasamverkan; samarbete; förskola; förälder; hem;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie var att undersöka pedagogers syn på föräldrasamverkan i förskolan. Studien har synliggjort hur förskollärare och barnskötare beskriver föräldrasamverkan och dess betydelse och innehåll. Studien är av en kvantitativ karaktär med kvalitativa inslag där enkäter använts som datainsamlingsmetod. LÄS MER

  7. 20. Förstår du vad jag säger? : en studie om kommunikation mellan föräldrar och pedagoger i en mångkulturell förskola

    M1-uppsats, Sektionen för lärande och miljö

    Författare :Carolina Santiago; Mimi Nordström; [2013]
    Nyckelord :andraspråk; kommunikation; förskolan;

    Sammanfattning : I läroplanen för förskolan lyfts bemötandet med föräldrar fram, att oavsett hur omständigheterna ser ut när barnen blir lämnade och hämtade på förskolan så ska pedagogen bemöta föräldern på ett välkomnande sätt Lpfö 98 (skolverket 2010). Vårt syfte med studien är att ge en bild av kommunikationen mellan pedagoger och föräldrar på en mångkulturell förskola när den verbala kommunikationen är begränsad. LÄS MER