Sökning: "ljud"

Visar resultat 1 - 5 av 601 uppsatser innehållade ordet ljud.

1. 1. "Wraah" - Barns samspel när de inte talar samma verbala språk

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen för pedagogik (PED)

   Författare :Linda Trommestad Johansson; Lina Wendel; [2013-02-25]
   Nyckelord :barn; kommunikation; samspel; lek; språk; modersmål; flerspråkighet;

   Sammanfattning : BakgrundBarn kommunicerar dagligen med varandra på förskolan och samspelet mellan barnen utgör en stor del av deras vardag. På förskolorna idag finns det också många barn som inte behärskar det svenska språket. Det har fascinerat oss under hela utbildningen då vi stött på barn i sådana situationer under våra praktikperioder. LÄS MER

3. 2. En genväg till genetiken. "Bedömning för lärande på väg mot naturvetenskap som medborgarkunskap"

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för didaktik och pedagogisk profession

   Författare :Marlene Sjöberg; [2013-02-05]
   Nyckelord :naturvetenskap; medborgarkunskap; scientific literacy; formativ bedömning; genetikundervisning;

   Sammanfattning : Syfte: Studien avser att undersöka om och hur elever använder sig av kunskaper från genetikundervisningen i en situation där bedömningen fokuserar användning av naturvetenskap som medborgarkunskap. Även vilka möjligheter till bedömning med varierat syfte, som framträder i undervisningen, studeras. LÄS MER

4. 3. Normering av SVenskt Artikulations- och NasalitetsTEst, SVANTE - Talet hos sjuåriga barn

   Kandidat-uppsats, Linköpings universitet/Linköpings universitet/LogopediHälsouniversitetet; Linköpings universitet/Linköpings universitet/LogopediHälsouniversitetet

   Författare :Klas Hedlund; Emilia Morén; [2013]
   Nyckelord :SVANTE SVenskt Artikulations- och NasalitetsTEst ; artikulation; talavvikelse; barn.;

   Sammanfattning : SVenskt Artikulations- och NasalitetsTEst (SVANTE) är ett taltest som är särskilt anpassat för bedömning av talavvikelser till följd av strukturella och/eller funktionella avvikelser i munhåla och svalg. Behov fanns av att utöka befintliga normdata för testet SVANTE vilket motiverade föreliggande studie där normdata från ytterligare 30 barn i åldersgruppen sju år (6;6–7;3) med typisk utveckling samlades in. LÄS MER

5. 4. Symbollek, sensomotorik och joller : en studie av två barn i åldrarna 10 respektive 14 månader

   Kandidat-uppsats, Linköpings universitet/Linköpings universitet/LogopediHälsouniversitetet; Linköpings universitet/Linköpings universitet/LogopediHälsouniversitetet

   Författare :Sara Moritz; Hanna Persson; [2013]
   Nyckelord :Symbollek; Piaget; Joller; Spädbarn;

   Sammanfattning : Redan i spädbarnsålder använder sig barnet av symboler i leken, det vill säga symbollek. Samtidigt som sensomotoriken hos det lilla barnet utvecklas så börjar barnet ge ifrån sig ljud, joller, som sedan blir mer och mer likt den vuxne människans tal. LÄS MER

7. 5. Röst och kommunikation på förskola : Förskolepedagogers syn på ljudmiljöns påverkan på kommunikation och röst

   Kandidat-uppsats, Linköpings universitet/Linköpings universitet/LogopediHälsouniversitetet; Linköpings universitet/Linköpings universitet/LogopediHälsouniversitetet

   Författare :Anna Karlsson; Ronja Nikkanen Johansson; [2013]
   Nyckelord :Röst; buller; kommunikation; förskolepedagog; flerspråkighet;

   Sammanfattning : Kommunikation är ett sätt att överföra budskap mellan individer. Detta kan ske verbalt och icke-verbalt. För att kommunikationen ska fungera på ett tillfredsställande vis krävs ett samspel mellan samtalsparterna. I muntlig kommunikation finns det alltid faktorer som kan påverka överföringen negativt. LÄS MER