Sökning: "writing as a process"

Visar resultat 16 - 20 av 658 uppsatser innehållade orden writing as a process.

1. 16. Kooperativt lärande i grundskolan årskurs 1-3

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Malin Andersson; Hilda Bjerseth; [2023]
   Nyckelord :Kooperativt lärande; sociokulturell teori; zonen för närmaste utveckling ZPD ; engagemang; samarbete; språkutvecklande undervisning; funktionell språkundervisning;

   Sammanfattning : This paper is based on the interest of knowing more about cooperative learning and the possible impact it has on primary students' education. Using cooperative learning as a method in school is mostly to involve the students more in their learning process. LÄS MER

3. 17. A contrastive study on the translation of hyphenated compounds in fashion writing

   Magister-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

   Författare :Jennifer Tobiasson; [2023]
   Nyckelord :English; explicitation; fashion writing; hyphenated compounds; simplification; Swedish; translation; translation strategies; translation universals;

   Sammanfattning : This study examines the translation of hyphenated compounds from English to Swedish in a non-fiction text about fashion. The translation is performed by the author of this study, which is important to keep in mind. LÄS MER

4. 18. Kontroversiella frågor i bildämnet : En undersökning om hur bildämnet kan möjliggöra utvecklandet av demokratiska kompetenser genom arbete med kontroversiella ämnen.

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Konstfack/IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik

   Författare :Belinda Morén; [2023]
   Nyckelord :Visual arts education; democracy mission; controversial; dissident; discourse.; Bildämnet; demokratiuppdraget; kontroversiellt; oliktänkande; diskurs.;

   Sammanfattning : Vi är just nu i en tid av polarisering i det politiska klimatet där fler ämnen och frågor får kontroversiell laddning. Eftersom skolan är en plats där unga ska få möjlighet att utveckla demokratiska kunskaper och förmågor som i förlängningen ska fungera som en motståndskraft mot riskfyllda och odemokratiska beteenden måste ett aktivt arbete med demokratiuppdraget ske. LÄS MER

5. 19. Spectromorphological Reductions : Exploring and developing approaches for sound-based notation of live electronics

   Master-uppsats, Luleå tekniska universitet/Musik, medier och teater

   Författare :Hans Lennart Jonsäll; [2023]
   Nyckelord :live electronics; electronic music; electroacoustic music; notation; spectromorphology; typo-morphology; Sound Notation; digital musical instruments.;

   Sammanfattning : In this master’s thesis, a sound-based notation system is explored and developed in the composition and performance of a musical work for live electronics. My approach builds on existing systems for electroacoustic music analysis, most notably Dennis Smalley’s (1997) theory of spectromorphology and the symbolic language of Lasse Thoresen & Andreas Hedman (2007) based on Pierre Schaeffer’s typo-morphology, as well as Mattias Sköld’s (2023) adaptation of this system for composition and transcription (Sound Notation). LÄS MER

7. 20. Idag har jag ett bearbetat trauma tack vare biblioterapi : En kvalitativ intervjustudie av biblioterapi som terapeutisk metod för barn eller ungdomar med en förälder i fängelse

   Master-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för ABM

   Författare :Viktor Mangialardo; [2023]
   Nyckelord :Bibliotherapy; Children of criminals; Creative writing; Alternative medicine; Interviews; Qualitative research; Biblioterapi; barn till brottslingar; kreativt skrivande; alternativa terapimetoder; intervjuer; kvalitativ metod;

   Sammanfattning : This thesis investigates the effects of bibliotherapy on children and adolescents with a parent in prison. In addition, it also investigates why someone would choose to use bibliotherapy when leading a group of children and adolescents with a parent in prison. LÄS MER