Sökning: "motoriska grundformer"

Visar resultat 6 - 8 av 8 uppsatser innehållade orden motoriska grundformer.

1. 6. Bugg eller boll? : en undersökning av den allsidiga rörelsekompetensen och funktionella motoriken hos elever i dans/musikal- och idrottsklasser

   Kandidat-uppsats, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap

   Författare :Marco Mazza Klemi; Johan Wahlberg; [2006]
   Nyckelord :motorik; elever; idrottsklasser; dansklasser;

   Sammanfattning : Syfte och frågeställningar Syftet med studien är att undersöka och jämföra den funktionella motoriken och allsidiga rörelsekompetensen hos elever från idrottsklasser respektive dans/musikalklasser. – Hur väl utvecklad är den allsidiga rörelsekompetensen hos elever i idrotts- respektive dans/musikalklasser? – Hur väl utvecklad är den funktionella motoriken hos elever i idrotts- respektive dans/musikalklasser? – Vilka andra faktorer än klassprofilering har betydelse för elevernas funktionella motorik och allsidiga rörelsekompetens? Metod De två urvalsgrupperna bestående av 29 elever från dans/musikalklasser och 59 elever från idrottsklasser genomförde NyTidstestet, ett motoriktest baserat på motoriska grundformer, kombinationsmotorik och idrottsspecifika grundformer. LÄS MER

3. 7. Allsidig rörelsekompetens hos barn och ungdomar : En kartläggning av skolelevers funktionella motorik

   Magister-uppsats, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap

   Författare :Marie Nyberg; Anna Tidén; [2006]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : Gross motor skills among Swedish pupils. An overview of functional motor abilities among Swedish children and adolescents. Introduction Physical Education (PE) teachers in Sweden have noticed that pupils are getting worse in their ability to manage gross motor skills and in their aerobic practice. LÄS MER

4. 8. Rör sig barn på lika villkor? – en observationsstudie om elevers motoriska kontroll efter årskurs 5

   Kandidat-uppsats, Enheten för lärarutbildning

   Författare :Jörgen Rosander; Fredrik Heina; [2006]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : Elevers motoriska kontroll är en viktig del i inlärningen och kan främja den i andra ämnen. I media idag kan man följa debatten om hur viktigt det är att eleverna i skolan når målen i svenska och matematik. I denna studie undersöks ifall elever uppnått målet i kursplanen för årskurs 5 som gäller motorisk kontroll. LÄS MER