Läsning - Utveckling och uppföljning

Detta är en Kandidat-uppsats från Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

Författare: Marie Engfelt; Marie Johansson; [2005]

Nyckelord: LUS; LTG; läsinlärning; traditionell läsinlärning;

Sammanfattning: Detta examensarbete handlar om olika läsinlärningsmodeller och analysinstrument av barns läsutveckling med tonvikt på LUS (läsutvecklingsschema).

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)