Att göra som och vara en medborgare : En kvalitativ intervjustudie om en samhällsdidaktisk utmaning

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå från Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi

Författare: August Ahde; Christoffer Byhlin; [2023]

Nyckelord: agens; didaktiska orienteringspunkter; existens; kvalitativ innehållsanalys; medborgarbildning; samhällskunskapsdidaktik; subjektifikation;

Sammanfattning:

HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)