”Från teori till praktik” En kvalitativ fallstudie av det demokratiska arbetssättet på Det frie Gymnasium i Köpenhamn

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

Författare: Thomas Ahlgren; Mimmi Clase Hagman; [2010]

Nyckelord: democracy; school; demokrati; demokratiskt arbetssätt; relationer; skola och samhälle;

Sammanfattning:

HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)