COMMENT RENDRE UN ENFANT BILINGUE ? Une étude basée sur des enquêtes avec des parents et des enseignants d'enfants bilingues franco-suédois

Detta är en Kandidat-uppsats från Göteborgs universitet/Institutionen för språk och litteraturer

Författare: Mathilda Haraldsson; [2014-02-20]

Nyckelord: franska; bilinguisme; franco-svédois; linguistique;

Sammanfattning: Le bilinguisme chez l'enfant aujourd'hui est fréquent. Dans ce mémoire, nous avons examiné les différentes méthodes utilisées dans quatre familles franco-suédoises, et la méthode utilisée à la section suédoise à l'École Internationale à Saint-Germain-en-Laye. C'est une étude d'enquêtes, basée sur les réponses des parents dans les quatre familles, et, en plus deux professeur travaillant à la section suédoise. Il s’agit donc d'une étude expliquant les différentes façons de rendre un enfant bilingue, et s'il existe une méthode plus utilisée ou même meilleure d'une autre.

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