Erfarenheter och ledarskapsutbildning ur perspektivet av upplevelsebaserat lärande

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Försvarshögskolan

Författare: Kenny Persson; [2009]

Nyckelord: Experiential learning; experience; education; leadership; Upplevelsebaserat lärande; erfarenhet; utbildning; ledarskap;

Sammanfattning: Syftet med denna uppsats är att genom granskning av ledarskapsutbildningen vid YOP 06/09, samt händelser och upplevelser kopplat till utlandsstyrkan, undersöka huruvida utbildningsmetodiken inom ramen för ledarskapsutbildningen vid YOP 06/09 kan anses som relevant. Frågeställningarna i detta arbete är: -          Tillämpas upplevelsebaserat lärande inom utlandsstyrkan? -          Tillämpas upplevelsebaserat lärande inom ledarskapsutbildningen vid YOP 06/09? Tillvägagångssättet för att nå ett svar på dessa frågor är en deskriptiv avhandling beträffande UBL, utbildningsmetoder vid YOP06/09. Dessutom granskas både delar ur ledarskapsutbildningen vid YOP 06/09 samt  upplevelser och erfarenheter från utlandsstyrkan utifrån ett UBL perspektiv.  Resultatet som framkommer av diskussionen visar att UBL tillämpas i utlandsstyrkan inom ramen för detta arbetes avgränsningar. Tillämpningen av UBL inom ledarskapsutbildningen vid YOP 06/09 är dock att se som begränsad. Det framkommer däremot alternativa sätt att tolka tillämpningen vilket leder till att utbildningsmetoderna i högre omfattning kan ses som relevanta i ett större tidsperspektiv.

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)