Sökning: "lärande varför"

Visar resultat 1 - 5 av 413 uppsatser innehållade orden lärande varför.

1. Kan ute bli inne? - Utvecklingsarbete/Aktionsforskning om förskolebarns utevistelse
Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen för pedagogik (PED)
Författare :Emelie Claesson; Sara Forsbring; [2013-03-08]
Nyckelord :utemiljö; förskola; aktionsforskning; material;

Sammanfattning : BakgrundI bakgrunden redogörs för barns utevistelse på förskolan och utemiljöns påverkan på deras lärande och samspel. Tidigare forskning visar på att utomhusmiljön måste inbjuda barnen till stimulans, utmaningar och kreativitet. I läroplanen (1998 rev 2010, s. LÄS MER
2. Kan inte jag få ha grodan i dag? En kvalitativ studie om hur surfplattan motiveras i förskolan
Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen för pedagogik (PED)
Författare :Johanna Hansson; Lena Holmqvist; [2013-02-27]
Nyckelord :digitala lärresurser; surfplatta; iPad; IT; IKT; förskolan och lärande;

Sammanfattning : BakgrundStudien tar upp hur förskolan har utvecklats från 1800-talet fram till idag. Från att barnen ska ha fått tillsyn och omsorg till idag där pedagogerna arbetar utifrån barnens intressen och utveckling. I dagens samhälle behöver människor ha en digital kompetens eftersom de bör kunna följa med i samhällsutvecklingen. LÄS MER
3. Tre nyanser av entreprenörskap - En jämförande studie mellan tre grundskolor
Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen för pedagogik (PED)
Författare :Jannice Karlsson; Emma Lampret; Susanna Ringkvist; [2013-02-22]
Nyckelord :entreprenörskap; entreprenöriellt förhållningssätt; entreprenöriellt lärande; fyrfältsmodell; jämförande undersökning; undervisningsideal;

Sammanfattning : BakgrundEntreprenörskap är ett svårdefinierat begrepp. Entreprenörskap handlar om att individen ska utgå från sina förutsättningar och idéer för att skapa en handling. Det finns delade meningar om varför entreprenörskap har uppmärksammats i skolans värld. LÄS MER

4. Ett interkulturellt perspektiv på undervisning : En studie av lärarens roll i skapandet av ett interkulturellt klassrum
Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier; Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
Författare :Félicité Minyurano Nzeyimana; Theresia Svensson; [2013]
Nyckelord :kultur; identitet; språk; interkultur; observation; intervju;

Sammanfattning : Syftet med denna uppsats var att belysa hur pedagoger arbetar för att skapa ett interkulturellt klassrum. Genom att undersöka hur pedagoger vid två olika grundskolor arbetade utifrån ett interkulturellt perspektiv samt även undersöka pedagogernas uppfattningar om ett interkulturellt perspektiv, uppfylldes syftet. LÄS MER
5. Digitala lärresurser : Implementering i den dagliga pedagogiska verksamheten i förskola och förskoleklass
Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå,
Författare :Annika Palm; Tina Bing; [2013]
Nyckelord :Digitala lärresurser; Digitala verktyg; Förskola; Förskoleklass; Implementering; Kompetens;

Sammanfattning : Syftet med vår studie är att få förståelse för hur pedagoger arbetar i förskola och i förskoleklass med digitala lärresurser som en naturlig del i verksamheten, samt att få förståelse för rektorers och förskolechefers syn på användandet av digitala lärresurser i verksamheterna. Den metod som huvudsakligen användes för den empiriska studien att nå syftet och få svar på frågeställningarna var kvalitativa intervjuer. LÄS MER