Sökning: "parallel listening"

Visar resultat 1 - 5 av 13 uppsatser innehållade orden parallel listening.

1. 1. En musik- och textanalys av dramatiska nycklar i operan Im Treibhaus  : Intermodala relationer i en multimodal gestaltning 

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för musik och bild (MB)

   Författare :Sofia Sjödén; [2023]
   Nyckelord :Im Treibhaus; opera; Mathilde Wesendonck; Richard Wagner; dramatic keys; multimodal narrativ; musical narrativ functions; intermodal relations; guided listening experiance; listening strategies; structured listening; parallel listening; music analysis; text analysis; collaboration; word and tone conflict; communication; meaning creation; Staffan Storm; Ebba Witt-Brattström; Martyna Kaiser; Im Treibhaus; opera; Mathilde Wesendonck; Richard Wagner; dramatiska nycklar; multimodalt berättande; musikaliska berättarfunktioner; intermodala relationer; guidad lyssnaruppplevelse; lyssnarstrategi; strukturerat lyssnande; parallellt lyssnande; musikanalys; textanalys; samverkan; ord- och tonkonflikt; kommunikation; meningsskapande; Staffan Storm; Ebba Witt-Brattström; Martyna Kaiser;

   Sammanfattning : Syftet med uppsatsen är att undersöka musiken och textens relation i operan Im Treibhaus från 2021 och titta på hur de samverkar och kommunicerar med varandra och utifrån det titta på vad det skapar för relation mellan de och hur det påverkar dramat. Genom operans historia har en ord- och tonkonflikt genererat flitigt om vilken av musiken eller texten som borde anses som mest rättmättigbärare av dramat, musiken eller texten? Majoriteten av åsikterna har av anpassliga åsiktsbärare för ämnet delat in musik respektive text i två läger där de ställs mot varandra. LÄS MER

3. 2. Att hitta min inre Nimrud - mitt liv som ADHD-musiker

   Master-uppsats, Lunds universitet/Musikhögskolan i Malmö

   Författare :Ghazwan Numan; [2023]
   Nyckelord :Nyckelord: ADHD; violast; musiker; Irak; Baghdad; Malmö; lecture recital; Performing Arts;

   Sammanfattning : Det här är ett masterarbete kring relationen mellan ADHD och musik, inte inom medicin. Med arbetet vill jag lyfta upp fördelar, hyperförmågor och den stora kreativa potential som ADHD ger mig som musiker. Jag fick ADHD-diagnosen först efter flera års studier på Musikhögskolan, och hade innan dess levt 30 år med bara nackdelar med ADHD. LÄS MER

4. 3. Dramapedagogens roll i en medskapande process med barn : En reflekterande studie om pedagogens roll i barns delaktighet i ett skapande teaterprojekt

   Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik

   Författare :Lova Lundin; [2021]
   Nyckelord :co-creators; children; educational drama; the role of the pedagogue; creating through play; Dramapedagogik; medskapande; medskapare; pedagogens roll; skapa genom lek;

   Sammanfattning : This study is based on a theatre project which was carried through in spring 2020. The purpose of the study is to examine the role of the pedagogue in making the children co-creators in the production of the performance. The study is made in a drama pedagogical context, based on the art pedagogical perspective. LÄS MER

5. 4. Generative Adversarial Networks for Cross-Lingual Voice Conversion

   Master-uppsats, KTH/Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS)

   Författare :Fredrik Ankaräng; [2021]
   Nyckelord :Generative Adversarial Network; CycleGAN; Cross-Lingual Voice Conversion; Speech Synthesis; Machine Learning;

   Sammanfattning : Speech synthesis is a technology that increasingly influences our daily lives, in the form of smart assistants, advanced translation systems and similar applications. In this thesis, the phenomenon of making one’s voice sound like the voice of someone else is explored. LÄS MER

7. 5. Att lyssna är att läsa? : En kvalitativ studie om skillnader och likheter mellan att läsa och lyssna ur ett pedagogiskt perspektiv

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Umeå universitet/Institutionen för kultur- och medievetenskaper

   Författare :Maria Sandgren; Nike Nederstedt; [2018]
   Nyckelord :läsförståelse; hörförståelse; ljudböcker; bedömning; Svenska 1;

   Sammanfattning : Audiobooks have become increasingly popular and accessible during the past couple of years. Concurrently, students’ reading comprehension has decreased. Therefore, teachers must work toward improving students’ reading comprehension but also relate to audiobooks as a phenomenon. LÄS MER