"De vet inte riktigt vad det är de vill läsa, men de vet att de måste." : En intervjustudie om pojkars skönlitterära läsmotivation
Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
Sammanfattning:
HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)