Nu är det fri lek : Hur tre arbetslag uppfattar att de främjar eller begränsar barns lek i förskolan

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Mittuniversitetet/Avdelningen för utbildningsvetenskap

Författare: Pernilla Sällström; [2015]

Nyckelord: Lek; lärande; pedagoger; styrning; uppfattningar;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)