Från tv-ben och förminskat latmaskshjärta till ADHD : -Hur påverkar medias bild av barns tv-tittande pedagogens syn på användandet av tv och dator i förskolan?

Sammanfattning: Denna undersökning syftar till att undersöka sanningshalten i medias artiklar om barns TV-tittande. För att göra det, jämfördes flera tidningsartiklar med vetenskapliga artiklar som handlar om barns tv-tittande. Endast de tidningsartiklar som hänvisar till vetenskapliga artiklar användes för denna undersökning. Resultaten visar att media ibland vinklar fakta, men överdriver riskerna med yngre barns tv-tittande i jämförelse med vad som skrivs i de vetenskapliga artiklarna. I flera fall har även de positiva effekterna tonats ned, såväl i tidningsartikeln som i den vetenskapliga artikeln. Tolv av de fjorton tidningsartiklarna i denna undersökning återberättar inte vad den vetenskapliga forskningen säger på ett sanningsenligt sätt.   För att undersöka om det finns något samband mellan medias bild av barnens TV-tittande och förskollärarnas medieanvändande delades en enkät ut till flera förskollärare. Enkätundersökningen visar att hälften av deltagarna inte svarade på om de var påverkade av medias bild eller inte. De som besvarade den frågan uppgav att de antingen inte påverkades alls eller mycket lite av medias bild, eller så svarade de, men inte på den aktuella frågan. Dessa resultat är dock osäkra på grund av det låga antalet svar på enkäten.