Sökning: "autism idrott och hälsa"

Visar resultat 1 - 5 av 18 uppsatser innehållade orden autism idrott och hälsa.

1. 1. Föräldrarnas upplevelser om idrottens barriärer för deltagande avbarn med autism i idrott och fysisk aktivitet på fritiden

   Kandidat-uppsats, Örebro universitet/Institutionen för hälsovetenskaper

   Författare :Silvia María Oria Cebrián; [2024]
   Nyckelord :inkludering; delaktighet; föreningsidrott; autism; barn; idrottsorganisationer; barriärer och utmaningar; ansvarsbärande; kunskapsbrist;

   Sammanfattning : Många barn i Sverige deltar i någon form av organiserad idrott och fysisk aktivitet på fritidenmen barn med autism har svårt att hitta sin plats i föreningsidrott och därmed få tillräckligtmed fysisk aktivitet som främjar deras hälsa. Detta arbete syftar på att undersöka vilkabarriärer som barn med autism möter för att delta i organiserad idrott och fysisk aktivitet påfritiden ur deras föräldrars perspektiv. LÄS MER

3. 2. En idrott för alla : Delaktighet och inkludering för barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

   Kandidat-uppsats, Mälardalens universitet/Akademin för hälsa, vård och välfärd

   Författare :Susanna Grimaldi; [2024]
   Nyckelord :ADHD; autism; NPF; neuropsykiatriska funktionsnedsättningar; psykologi; system teori; barn; specialpedagogik; utvecklingspsykologi;

   Sammanfattning : Barn med NPF har en ökad risk för fysisk och psykisk ohälsa. Det har visat sig att fysisk aktivitet förebygger ohälsa och främjar social- och kognitiv utveckling. Forskning på området har dessvärre visat att barn med NPF slutar idrotta före tonåren i större utsträckning än neurotypiska barn. LÄS MER

4. 3. "Vad är inkludering för dem?" En kvalitativ studie om hur lärare inkluderar elever med autismspektrumtillstånd och ADHD i idrott och hälsa på grundskolan

   Magister-uppsats, Örebro universitet/Institutionen för hälsovetenskaper

   Författare :Ida Berg; [2023]
   Nyckelord :idrottslärare; KASAM; neuropsykiatrisk funktionsnedsättning; utmaningar;

   Sammanfattning : I skollagen (SFS 2010: 800) står det att elever med behov av särskilt stöd ska ges detta. Detta behov kan bland annat bero på neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) såsom autismspektrumtillstånd (AST) och attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Utmaningarna som NPF skapar kan bli problematiska i skolans värld. LÄS MER

5. 4. Idrottslärarens utmaningar för att arbeta kompenserande för elever inom Autismspektrumtillstånd

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Truls Brorsson; Hansson Fredrik; [2021]
   Nyckelord :Anpassningar; Autismspektrumtillstånd; AST; Idrott och hälsa; Kompenserande; Tid;

   Sammanfattning : Vårt arbete utgår ifrån ett tredelat syfte. Det första syftet med vår studie är att undersöka vilka kompenserande hjälpmedel eller anpassningar som används av lärare inom ämnet idrott och hälsa för att kompensera eventuellt behov hos elever med AST-diagnos. LÄS MER

7. 5. Alla är olika och olika är bra : Idrott och hälsa lärares erfarenheter av anpassningar och bemötande av elever med diagnos inom autismspektrum

   L3-uppsats, Karlstads universitet

   Författare :Julia Hoffman; [2021]
   Nyckelord :Adaptations; Autism spectrum disorders ASD ; Physical education and health; Skills enchancing interventions; neurodevelopment NDD ; Anpassningar; Autism; Autismspektra; Idrott och Hälsa; kompetenshöjande insatser; neuropsykiatrisk funktionsnedsättning NPF ;

   Sammanfattning : Several studies show that physical activity has positive effects for children with autism. Therefore, I chose to investigate the form of adaptions student in autism spectrum in the subject of sports and health and what conditions the physical education teachers have to create a favorable environment for student with autism. LÄS MER