Sökning: "Swimming Skills"
Visar resultat 1 - 5 av 15 uppsatser innehållade orden Swimming Skills.
1. Idrottslokalernas påverkan på undervisningen i idrott och hälsa : En studie om vilka begränsande faktorer undervisningslokalerna skapar för undervisningen i idrott och hälsa
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Karlstads universitet/Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)Sammanfattning : Physical education is a crucial subject in school and is taught to students of all ages. Except for the traditional sports curriculum, students are expected to learn skills such as swimming and engage in outdoor activities. LÄS MER
2. Att ha hedern i behåll eller att förlora sin familj för evigt? : En kvalitativ intervjustudie om svenska lärares erfarenheter och förhållningssätt till hederskultur samt dess samband med religion
Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Södertörns högskola/LärarutbildningenSammanfattning : The aim of this study is to examine Swedish teachers’ experiences and perspectives on honour-related oppression and violence amongst students as well as how to recognise and manage honour-related issues amongst the students. Furthermore, the study aimed to identify possible associations between religious groups or religion in general and honour-culture. LÄS MER
3. The significance of swimming skills in Sweden : An analysis of Swedish Physical Education syllabi in regard to swimming ability in compulsory and upper secondary schools
Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Örebro universitet/Institutionen för hälsovetenskaperSammanfattning : Introduction: In Sweden, it is vital that children acquire swimming ability at an early age because of the easy access to the sea, rivers, lakes, and swimming pools. Swimming ability is a life skill necessary for conducting outdoor life safely and using nature as an arena for recreation both near and in the water. LÄS MER
4. Vad ska jag kunna i ämnet idrott och hälsa? : En kvantitativ studie om elevers kännedom av kunskapskraven i ämnet idrott och hälsa.
Magister-uppsats, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för idrotts- och hälsovetenskapSammanfattning : Syfte Syftet med denna uppsats var att undersöka i vilken grad elever i årskurs 9 känner till kunskapskravens formuleringar i idrott och hälsa samt vilka kunskaper de tror att de behöver utveckla. Undersökningen genomfördes från ett elevperspektiv och hade följande frågeställningar: ”I vilken utsträckning känner eleverna till kunskapskraven i idrott och hälsa?”, ”Vilka kunskapskrav känner eleverna sig mest respektive minst bekanta med?”och ”Vilka kunskaper tror eleverna att de ska utveckla i ämnet idrott och hälsa?” Metod Metoden för denna studie var enkäter för att samla in kvantitativa data om elevernas kännedom kring respektive kunskapskravsformulering samt vilka kunskaper som anses viktiga. LÄS MER
5. Elevers tankar om bollspel i ämnet idrott och hälsa : En intervjustudie av elever i årskurs 6 om bollspel
Magister-uppsats, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för idrotts- och hälsovetenskapSammanfattning : Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet med studien är att undersöka vilka tankar elever i årskurs 6 har om bollspel i ämnet Idrott och hälsa. Hur beskriver elever bollspel i ämnet idrott och hälsa? Vad anser elever att bollspel i ämnet idrott och hälsa har för effekt på deras utveckling och lärande? Hur tror eleverna att styrdokumenten påverkar användningen av bollspel i ämnets undervisning? Metod Fyra pojkar och fyra flickor från en kommunal skola från årskurs 6 deltog i studien. LÄS MER
