Undervisning i folkmusikfiol på högskolenivå : En handbok för min egen fiolundervisning

Sammanfattning: I detta självständiga arbete har jag utforskat och utvecklat ett eget läromedel för ämnet folkmusikfiol på högskolenivå. Jag har samlat kunskap om fiolmetodik genom olika tider och i olika genrer, för att sedan sammanställa verktyg som känns relevanta för min fiolundervisning inom folkmusik. Där material inom relevanta områden saknas har jag diskuterat lösningar tillsammans med kollegor samt fyllt på med egen erfarenhet och egna övningar. Arbetet har fått mig att utveckla precisa formuleringar kring olika områden i fiolundervisning, i syfte att kunna kommunicera tydligt med mina studenter. Huvudområden som diskuteras är gestaltning av gehörsmusik, instrumentalteknik samt hållbarhet. Inom varje område finns tillhörande övningar, etydlåtar och referensmaterial. Arbetet antar både detalj- och helhetsperspektiv. Å ena sidan vill jag se till studenternas övergripande musikaliska välmående genom att samla kunskap om mental hälsa och fysisk hållbarhet samt övningsstrategier. Å andra sidan vill jag utveckla studenternas instrumentaltekniska färdighet och förbereda dem för ett brett spektrum av uppdrag på frilansmusikerns arbetsmarknad. Arbetet är utformat att fungera som ett pedagogiskt uppslagsverk för mig själv. Alltså ett bibliotek av användbara knep, citat, resurser och referenser. Det kommer att bli ett levande dokument som fylls på allteftersom jag som pedagog och lärare i högre musikutbildning stöter på nya utmaningar och skaffar mig nya erfarenheter.