Lek och matematiklärande i förskolan. : En kvalitativ intervjustudie om hur förskollärare använder lek som metod för barns lärande i matematik.
Detta är en Kandidat-uppsats från Jönköping University
Sammanfattning:
HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)